CIENCIAS NATURALES -- VIDA SALUDABLE Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
CIENCIAS NATURALES
TEMA : CADENAS ALIMENTARIAS
Observa el siguiente video sobre como es una cadena alimentaria
Lee el recuadro informativo cópialo en tu libreta si puedes imprime no olvides escribir fecha titulo, frase y marcar margen
Escribe en tu cuaderno la importancia que tienen cada organismo en una cadena alimentaria e ilustra cada uno
Ejercicio 1 y 2
Ejercicio 2
TEMA 2 : Las actividades humanas y las cadenas alimentarias
Observa los siguientes videos
Lee el siguiente recuadro informativo y cópialo en tu libreta si puedes imprime
Investiga acerca del calentamiento global el desarrollo sostenible y el equilibrio ecológico escribe en tu libreta lo que investigaste solo toma nota del tema para que estés informado
Resuelve los siguientes ejercicios :
Ejercicio 1
Ejercicio 2:
VIDA SALUDABLE
TEMA : LOS SECRETOS DE MI DIARIO
Copia en tu libreta lo siguiente y contesta
Instrucciones: Analizando tu diario de vida saludable, anota lo que se te pide a continuación...
5 deportes que me gusta mirar
5 deportes que no me gustan mirar
5 deportes que me gustan jugar
EDUCACIÓN AMBIENTAL
TEMA : EL CICLO DEL AGUA
INSTRUCCIONES : Lee LA SIGUIENTE INFOMACION Y ELABORA UN MAPA CONCEPTUAL E ILUSTRA CON ALGUNA DE LAS ILUSTRACIONES QUE SE TE MUESTRAN ILUMINA EL CICLO DEL AGUA
EL CICLO DEL AGUA PARA COLOREAR

El agua existe en la Tierra en tres estados: sólido, líquido y gaseoso. Los océanos, los ríos, las nubes y la lluvia están en constante cambio: el agua de la superficie se evapora, el agua de las nubes se precipita, la lluvia se filtra por la Tierra…Sin embargo, la cantidad total de agua del Planeta no cambia. La circulación y conservación del agua en la Tierra se llama ciclo hidrológico del agua o ciclo del agua.
Impulsado por el Sol, el ciclo del agua está ocurriendo durante todo el tiempo en nuestro Planeta.
El agua no permanece siempre en los mismos lugares: podemos observar el agua cuando llueve o nieva, cuando discurre por lo ríos y arroyos. También podemos advertir cómo con el paso del tiempo se evapora de los lagos o pantanos. Aunque algunos lugares el agua tarda cientos de años en cambiar de estado o de lugar (por ejemplo, parte del agua de la Tierra está congelada en regiones polares o reservada en acuíferos subterráneos).
¿De dónde viene el agua? ¿Hacia dónde va?
En el esquema de la imagen siguiente se puede observar las diferentes fases por donde pasa el agua.
Como muestra el dibujo:
1. El agua de los océanos del Planeta se calienta por efecto de los rayos del sol, lo que hace que se convierta en gas y se eleve al aire (esto se llama evaporación). Además de eso, las plantas verdes (bosques y toda la cubierta vegetal) también liberan humedad en el aire en un proceso llamado transpiración.
2. Una vez arriba en el cielo, las temperaturas más frías hacen que el vapor se condense (el vapor vuelve a convertirse en líquido). A esto se le llama condensación.
3. Los vientos y las masas de aire mueven la humedad y las gotitas de agua forman nubes que se vuelven pesadas y caen del cielo en forma de lluvia, aguanieve, granizo o nieve (esto se llama precipitación).
4. A medida que el agua cae al suelo, se desplaza por la superficie del terreno y se acumula en lagos, arroyos y ríos. Esto se produce por la fuerza natural de la gravedad, ayudada por las laderas y los barrancos en superficies inclinadas.
Además, el agua también es absorbida a través del suelo. Esto se llama infiltración. El agua absorbida puede penetrar hasta las capas más profundas, formando acuíferos debajo de la superficie de la tierra.
El resto del agua caía sobre la superficie vuelve de nuevo al mar. A esto se le llama retorno. Y nuevamente comienza el ciclo con la evaporación en los mares y océanos y las masas de agua, del mismo modo que empezó.









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